Un regard d’enfant pour penser le musée de demain

Au Château de Prangins – Musée national suisse, les enfants prennent la parole grâce au Children’s Board, un projet participatif qui les invite à s’impliquer activement dans la vie du musée.

Qui sont les Innovateurs et Innovatrices?

Les Innovateurs et Innovatrices forment un groupe de onze enfants âgés de 7 à 11 ans, issus d’horizons variés, qui apportent un regard neuf sur le musée, ses expositions, ses espaces, ses activités et l’accueil des visiteurs. Leur rôle est de partager leur expérience du musée, d’exprimer ce qu’ils apprécient, ce qui les questionne ou ce qu’ils aimeraient voir évoluer. À travers leurs idées et leurs retours, ils apportent une perspective nouvelle sur le musée. Les enfants sont pleinement intégrés à la vie du musée et s’engagent pour une durée de deux ans, afin de suivre les projets auxquels ils contribuent et de voir leurs idées prendre forme. Leur logo fait partie intégrante de cette démarche: il a été imaginé et dessiné par les enfants eux-mêmes.

Comment ça fonctionne?

Le Children’s Board se réunit quatre fois par an lors de séances de deux heures. Ces rencontres prennent la forme de visites interactives des expositions, d’ateliers créatifs, de moments de jeu et de discussions collectives. Accompagnés par les équipes du Château de Prangins, les enfants participent à une démarche de co-création, fondée sur l’écoute, le dialogue et l’expérimentation. Le projet repose sur une dynamique collaborative, ludique et bienveillante, où chaque voix compte et peut nourrir des réflexions ou des projets concrets du musée. Par exemple, ils/elles nous proposent de rendre plus immersive et dramatique notre exposition pour les familles Prêt à Partir?; de pouvoir tester les vélos anciens ; de mettre à disposition des costumes à essayer pour les visiteurs.

À travers ce projet, le Château de Prangins souhaite encourager la participation culturelle dès le plus jeune âge, valoriser le point de vue des enfants et renforcer leur confiance, leur créativité et leur capacité à travailler ensemble.